Mikor sikeres egy németóra? Mitől érezzük azt, hogy hú, ez bizony egy eredményes, jó és élvezetes óra volt? A tananyag, a tanár vagy mi magunk kellünk jobban hozzá? Esetleg mindhárom? És ha nem minden órát érzünk sikeresnek, akkor vajon az egész tanfolyam kudarcra van ítélve?
Ezeknek a kérdéseknek eredtünk a nyomába. Tarts velünk! 🙂
Ezúttal a témánk a nyelvgyakorlás. Mennyit és hogyan kell, illetve érdemes gyakorolni a nyelvet? Vajon elég, ha csak hetente egyszer gyorsan túlesünk a kötelező házi feladaton? Vagy mindennap bújnunk kell a könyveket? Milyen hatékony a játék közbeni nyelvgyakorlás? Egy pörgős-izgalmas sorozat vagy egy mesefilm hozhat
Ezúttal egy könnyedebb téma. Kinek mit jelent az ősz, a szeptember? A megújulást? Az iskolakezdést? Kezdődik megint a rohanás, vagy csak visszatérünk a mindennapi életritmusba? Mikor jobb visszaülni az iskolapadba? Szeptemberben? Májusban? Vagy esetleg augusztusban? Ez az adásunk is a nyelvtanár és a nyelvtanuló kétféle
A hibákból tanulunk. Ezt mindenki tudja, de vajon mindenki el is tudja fogadni? Ép ésszel tudjuk, hogy a) nem érdemes minden hibát kijavítani, mert megakasztja a beszédet, b) nem fest rólunk rossz képet, ha hibát ejtünk, mégis sokan szégyenkeznek emiatt, és ez gátolja a beszédet
Nyelvtanulás mint hobbi? Létezik ilyen a nyelvtanulók között is, vagy csak a nyelvtanárok ilyen furák? Hogyan érhetjük el mi is azt, hogy úgy tanuljunk, hogy észre se vesszük, esetleg még élvezzük is?Ezt a témakört járjuk körbe ebben az adásban, tarts velünk ezúttal is!
Meg lehet tanulni 3 hónap alatt németül? Hogy lehet megtenni? Milyen szintre lehet eljutni az így megszerzett tudással? Mire lehet számítani? Mennyi időbe telik jól megtanulni németül?
SZÁRNYALJ NÉMETÜL!
Kihívások középhaladóknak
Végre érkezik február eleján frissen a nyomdából a B1-es nyelvkönyv.
Már előrendelhető.
