Házi feladat

Miért zavar minket az akcentusunk? Mikor zavaró az, ha valaki akcentussal beszél? Kiküszöbölhető? Tanulható? Milyen praktikával csökkenthető? Ha érdekel, hogy mi mit gondolunk erről, akkor hallgass meg minket ebben az adásban is!

Egynyelvű vagy többnyelvű legyen a szótár? Kinek melyik a hasznos, a megfelelő? Mikor kezdjünk el szótárt használni? A mai digitális világunkban van még létjogosultsága a “hagyományos, kézzel lapozgatós” szótáraknak? Vesz még valaki ilyet, és ha igen, mire használja? Mai adásunkban ezekre a kérdésekre kerestük a

A fáradtság. Kinek ismerős? Ki érezte már, hogy annyira fáradt, hogy semmihez sincs kedve, legfőképp nem németet tanulni? Mi igen, és ha ti is , akkor jó hírünk van, mert a mai adásunkban hoztunk nektek néhány ötletet, hogyan lehet akár még előnyt is kovácsolni abból,

Ezúttal arról ejtünk pár szót, ki milyen tudással rendelkezik és ezt hogy tudja megállapítani. Mindenki tisztában van vele, hogy különböző szinteken lehet nyelvvizsgát tenni. De vajon azt is tudjuk, pontosan milyen nyelvtudási szintek vannak? Hova is helyezzem a tudásom, ha azt mondják, A2, ha azt,

Játszani jó! Játszani kell, és nem csak a gyerekeknek. Esetleg a gyerekekkel. 🙂 De hogy is kapcsolódik ide, egy nyelvtanulós podcasthez a játék? Hogyan lehet tanulni játék közben? Mennyire hasznos, mennyit segít? Miért válunk függővé egy játéktól, amíg egy tankönyvtől, megkockáztatom, soha? Milyen pluszt adhat

Minden nyelvtanulóban előbb vagy utóbb felmerül a kérdés, mikor fog tökéletesen tudni németül. Mennyi idő alatt sajátíthatja el a nyelvet? Mindenki meghatározza magának az időt, hogy mikorra kell (?) neki megtanulnia. De meg lehet adni magunknak ilyen célt? És mi van, ha ez nem sikerül?