Milyen nyelvtanulási, nyelvtanítási módszerek voltak régen? Milyenek vannak ma? Előfordulhat, hogy manapság már a bőség zavara az, ami inkább akadályoz minket?
Ebben az adásban ezt a témát boncolgattuk. Tartsatok velünk, hogy megtudjátok, mire jutottunk! 🙂
2:07 Hogyan tanultunk régen nyelvet? Tanultunk-e például (a mi korosztályunk) már az oviban nyelvet? Milyen nevelési hozzáállásbeli különbség van egy német és egy magyar óvoda között? Milyen szempontok alapján dönthetünk egy óvodáskorú gyerek nyelvtanítása mellett?
7:05 Iskolai tanítási módszerek régen
11:50 A technikai, az elektronikai kütyük a nyelvoktatásban. Mikortól vessük be őket? És van még létjogosultsága vajon a kézzel írott jegyzeteknek?
14:09 A felnőtt nyelvoktatás nehezebb vagy egyszerűbb manapság? Milyen szerepe lehet még ma egy nyelvtanárnak, amikor minden a rendelkezésünkre áll az interneten?
15:17 Hatásos a gyűjtögető életmód? Ha letöltünk minden segédanyagot, amit találunk, mennyire lesz az nekünk segítség?
17:40 És mit gyűjt a nyelvtanár? Gyűjt valamit? Miért? Neki hasznos?
19:33 Összefoglalva a mai téma nyelvoktatói és nyelvtanulói oldalról
Mostani témának a szövegértést választottuk. Sok nyelvtanulónak okoz problémát akár a szóbeli, akár az írásbeli szövegértés. Vajon miért nem jó az, ha mindig mindent szó szerint akarunk érteni? Hogyan tudjuk ezt a kényszert legyőzni? Hogyan tudjuk a szövegértési készségünket fejleszteni? Ebben az adásunkban ezekre a
Mai epizódunkban a nyelvtanulás egyik alappillérét vesszük górcső alá. A nyelvtanárt. Hogyan tudjuk kiválasztani a nekünk megfelelő tanárt? A szakmai tudás vagy a személyes benyomás, a szimpátia, a kémia a fontosabb? És mit tehetünk, illetve mit tegyünk, ha érezzük, hogy nem a megfelelő tanár van
Hogyan kell helyesen, a formai követelményeknek megfelelően hivatalos levelet írni? Kezdve a megszólítástól, a dátumozáson át az elköszönésig? Vannak speciális, különös vagy fura elvárások egy német levélben? És mi a helyzet az E-mailekkel, WhatsApp üzenetekkel, baráti levelezgetésekkel? A mai adásban sorra vettük mindet, és igyekeztünk
Ebben a beszélgetésben megpróbáltunk utánajárni, hogy mit is lehet szeretni a német nyelvben. Mik lehetnek a kedvencek és miért? Hogyan lehet megszeretni a nyelvtant, a hallásértést vagy épp a szavakat? És fény derült arra is, mit szeret egy nyelvtanár a németben. Szerinted? Tartalom: 1:07 Legyünk
Ismét egy “népszerű” probléma, egy sokunkat érintő félelem. Tudjuk a szavakat, de nem tudjuk használni őket, illetve nem értjük, ha előfordulnak egy-egy szövegkörnyezetben. Elveszítjük a fonalat a beszélgetésben, mert leragadunk, leblokkolunk, hogy “de hiszen nekem ezt már tudom kéne, én ezt a szót már hallottam…”
Mit tegyen a nyelvtanuló, ha nincs ideje nyelvet tanulni? Ha nincs lehetősége naponta órákat a nyelvkönyveket bújni? Vajon lehet észrevétlenül is tanulni? Jövet-menet? Ebben az adásunkban ennek jártunk a végére. Vajon mire elég napi 10 perc? Hallgassd meg ezt a részt is és kiderül! Tartalom
SZÁRNYALJ NÉMETÜL!
Kihívások középhaladóknak
Végre érkezik február eleján frissen a nyomdából a B1-es nyelvkönyv.
Már előrendelhető.
