Hogyan fejlesszük a beszédünket?

Előző heti témánkat folytatva most is a készségfejlesztésről beszélgetünk. Milyen készségek vannak, hogyan fejleszthetőek és mennyi ideig fejlesszük őket? Személyes élményeket, példákat is hoztunk. Nem is keveset! És persze tippeket és ötleteket is megosztunk Veletek, hogy könnyebben boldoguljatok.

Mostani adásunkban ismét a nyelvtan a főszereplő. Elhoztuk Nektek az egyik legnagyobb klasszikust: a múlt időket. Mikor, miért, melyiket kell használni? Hogy tudjuk megkülönböztetni, illetve könnyen megtanulni a rendhagyó igéket? Mikor lesz a “haben”, mikor a “sein” a megfelelő segédige? És persze nem feledkezhettünk meg a kivételekről sem. Tartalom 1:07 Ismét egy nyelvtani témakörrel foglalkozó

Mit is írhatnánk egy ilyen cím alá? Igen, búcsú. Szomorú? Végleges? Örökre szól? Mit is jelent ez most pontosan? Hova jutottunk el mindeddig? Hol tartunk? Hova tovább? Hallgassátok meg a 125. adásunkat is! Minden részletre fény derül.

Ismét egy kicsit a nyelvtan lesz a téma. A főnevek. Mik a különlegességeik, miért szeretjük őket és miért nem? Nem hagyhattuk ki természetesen a többes számot sem, és a végén Ági még egy kis mondatszerkezeti elméleti anyagot is belecsempészett nektek!

Vajon van-e általános szabály, hol lehet elrontani a nyelvtanulást? Van-e mindenkire érvényes recept, ami meghozza a hőn vágyott eredényt? Nos, ezt nem tudjuk, de mindenképp megpróbáljuk megfejteni a titkot, ami a legtöbb nyelvtanulót foglalkoztatja, ha valaha is küzdött már nyelvtanulási nehézségekkel. Hozunk ötleteket arra nézve, milyen buktatókat érdemes elkerülni, illetve ha már elkövettünk párat, hogy