Lehet, hogy nem több tanulás kell, hanem jobb irány → 3 pillér konzultáció
Ebben az adásunkban egy gyakran feltett kérdést hoztunk el Nektek. Vajon jó, illetve hatékony-e szimultán több nyelvet tanulni? Vajon ha ez fiatalkorban megy, mert mennie kell az iskolai elvárások miatt, akkor felnőttként is ugyanígy tudjunk venni ezt az akadályt? Megkönnyíti vagy épp ellenkezőleg, megnehezíti a dolgunkat, ha a két nyelv egy nyelvcsoportba tartozik? És, mint mindig, most is hoztunk Nektek gyakorlati tippeket!
1:14 Hogy lehet megoldani több nyelv egyidejű tanulását? Megoldható ez egyáltalán?
3:24 A gyerekek sok esetben már általános iskolában két nyelvet tanulnak és nem zavarodnak össze. Vajon felnőttként is ennyire simán tudjuk venni ezt az akadályt?
5:05 Ha nem egy idegennyelvere, vajon másra, ami érdekel, amit szívesen tanulnánk, arra lenne energiánk? Csak a nyelvtanuláshoz érezzük magunkat már túl öregnek egy bizonyos korban, vagy már mindenhez?
8:10 Mi történik, ha két nyelvet felső fokon napi szinten használunk? Össze lehet keveredni, hogy mikor melyikről melyikre kell váltani, fordítani? Még egy nyelvtanár is bele gabalyodhat?
11:27 Mit tanácsol a nyelvtanár? Hatékony, jobb, könnyebb egyszerre két nyelvet tanulni? Vagy épp ellenkezőleg? Illetve ha a középiskolában jól ment az, hogy két nyelvet egyszerre tanultunk, az garancai arra, hogy felnőttkét is menni fog?
14:31 Mennyire kell, vagy mennyire célszerű különböző módszerekkel tanulni a két nyelvet?
15:34 Mi az, hogy első nyelv? Mi a különbség az anyanyelv és az első nyelv között?
16:01 Gyakorlati tippek, miért és hogyan válasszuk külön a nyelvhez kapcsolodó tanulási módszereket nyelvek szerint.
17:31 Ha van rá lehetőség, érdemes-e más-más nyelvtanárt is választanunk különböző nyelvek tanulásához? Az agyunk személyhez is kötheti, milyen nyelven kell megszólalnunk, ha valakivel beszélni szeretnénk.
Ismét nyelvtanórát tartunk! A passzív szerkezet rejtelmeibe, nehézségeibe vagy épp egyszerűségébe kalauzolunk el titeket. Megbeszéljük, átbeszéljük, kibeszéljük. De a legfontosabb, hogy Ági elmondja, miért is nem kell tőle félni annyira, miért lehet szeretni és hogy kell elsajátítani a németek által kedvelt és gyakran alkalmazott szenvedő
Nem, itt most nem kifejezetten a telefonbeszélgetésekre gondoltunk. De akkor mire? Mit lehet a telefonon németül csinálni? Mikor? Mennyire tud hatékony lenni? Miért inkább a telefon, mint a laptop? Vagy mégis inkább egy laptop? Na, ha már elég sok kérdést feltettünk, és maradt közte neked
Mai epizódunkban a nyelvtanulás egyik alappillérét vesszük górcső alá. A nyelvtanárt. Hogyan tudjuk kiválasztani a nekünk megfelelő tanárt? A szakmai tudás vagy a személyes benyomás, a szimpátia, a kémia a fontosabb? És mit tehetünk, illetve mit tegyünk, ha érezzük, hogy nem a megfelelő tanár van
Tényleg kell magolni? Könnyebb a nyelvtanulás, ha bemagoljuk a táblázatokat, szavakat? Vagy hatékonyabb? Tudom akkor a mindennapokban használni a megszerzett tudást? És ha magolós rendszerrel kezdtük a nyelvtanulást, vajon le tudjuk vetkőzni ezt a szokást?
Egy könnyebb, nem annyira nyelvtani, ellenben sok mosolygásra alkalmas témát hoztunk nektek. Mik azok a szavak, kifejezések, amiket kezdő nyelvtanulóként félreértünk? Tényleg mi értünk félre valamit, vagy esetleg a németek magunk sem mondják helyesen? Hoztunk pár vicces történetet is az életünkből, de nagyon kíváncsiak vagyunk
Talán az egyik legfrusztrálóbb kérdésre keresünk választ ebben az adásban. Ha valaki nyelvtanulásra adja a fejét, készülnie kell arra, hogy ez nem egy rövid távú elfoglaltság. Óhatatlanul követik egymást hegyek és völgyek ezen a hosszú úton. Amikor épp egy gödörben vagyunk, minden nehéz, nem jönnek
KEZDŐ VAGY?
Szerezz magabiztos német nyelvi alapokat elfoglalt felnőttként is!
A Mini-Gyorsítósáv egy heti 1 nyelvi témát tartalmazó havonta automatikusan megújuló előfizetés, amivel 100%-ig online, a saját tempódban sajátíthatod el a német nyelv alapjait – anélkül, hogy elhagyna a motiváció vagy heti több különórára kellene rohangálnod.
