Mikor sikeres egy németóra?

Hiánypótló témát hoztunk Nektek ezúttal. Sokszor, sokféleképpen beszéltünk már az írás, az olvasás, a szöveg-, és hallásértés fejlesztéséről. Viszont nem esett még szó a beszédfejlesztésről, így ma erről cseréltünk eszmét. Természetesen most is hoztunk nektek néhány hasznos tippet és tanácsot.

Arra gondoltunk, beszélhetnénk egyszer arról, mi lenne, ha … Persze németül. 🙂 Hogyan fejezzük ki magunkat, ha szeretnénk valamit? Miért szeretjük a würde-t, miért nem? Hogy tudjuk a legegyszerűbben elmondani, mit szeretnénk? Illetve hogyan tudjuk variálni? Hány fajta lehetőségünk van feltételes módban beszélni?

Nem, sajnos nem a lottó ötös nyerőszámait hoztuk el Nektek ma. Viszont beszélgettünk a német számok sajátosságairól, a sorszámokról, évszámokról és még jó néhány “számtípusról”. Milyen szabályok mentén lehet könnyen megjegyezni őket? Hol vannak az esetleges buktatók? De azért mégis… Szerethetőek, kedvelhetőek. Ha kíváncsiak vagytok,

Szerethetőek-e a német igék? Könnyű vagy nehéz velük? Mi lehet könnyű, mi az, ami nehézségeket okoz? Ismét két szemszögből közelítettük meg ugyanazt a kérdést, érveltünk a szerethetőség és “a frász kitör tőlük” mellett és ellen. Hogy mi lett a végeredmény? Hallgasd meg! Tartalom: 1:15 “Szörnyűek” lennének

Mai epizódunkban a nyelvtanulás egyik alappillérét vesszük górcső alá. A nyelvtanárt. Hogyan tudjuk kiválasztani a nekünk megfelelő tanárt? A szakmai tudás vagy a személyes benyomás, a szimpátia, a kémia a fontosabb? És mit tehetünk, illetve mit tegyünk, ha érezzük, hogy nem a megfelelő tanár van

A filmek és sorozatok világába kalauzolunk el ezúttal Benneteket. A rengeteg film-, és sorozatajánló mellett megvitattuk azt is, mi a különbség a szinkronizált és az eredeti német nyelvű filmek között. Melyiknek mi az előnye, hátránya, és vajon miért teljesen más eredeti hangon nézni egy filmet?