Lehet, hogy nem több tanulás kell, hanem jobb irány → 3 pillér konzultáció
Egy rendhagyó adással készültünk Nektek. Vendégünk is volt, és nem csak a némettanulás volt a téma. 🙂 Megvizsgáltunk összefüggéseket, szóba került a logika, a hozzáállás a tanuláshoz, a motiváció ezúttal is, mint már oly sokszor.
A többi legyen meglepetés, hallgasd meg!
1:15 A vendégünk bemutatkozik.
3:07 A némettel a némettanulással kapcsolatban tele vagyunk előítéletekkel, így van ez a matekkal is?
5:18 A német és a matek is az “aki érti, szereti, aki nem érti, nem szereti” elven működik? Mennyit tud ezen segíteni vagy rontani egy tanár?
7:05 Mivel is foglalkozik konkrétan Viktor? Mit mond magáról, ha megkérdezik ezt tőle? Megsajnálják-e pl. a matek miatt?
9:05 A TikTok és a matek. Hogy is jön össze ez a két dolog?
12:49 Nyelvérzék, “matekérzék”, logikai készség. Melyik van, melyik nincs? Minden tanulható, “csak” kitartás, gyakorlás és szorgalom kell hozzá?
15:02 A nyelvtanulással fejleszthető a logikai készség is? Milyen összefüggés van egy humán és egy reál tantárgy között?
17:11 Az előítéletek levetkőzése a kulcs a sikeres nyelvtanuláshoz?
19:45 Milyen szakmákhoz vezet(het) az út a matek által?
20:39 Hogy és mire lehet kihasználni a TikTok felületét, a néhány perces, gyors videókat a matekhoz?
Mostani adásunkban összegyűjtöttünk pár okot, miért is fontos nyelvet tanulni. Mindazoknak, akik külföldön élnek, mind pedig azoknak, akik Magyarországon. De mi az összefüggés a logikai készség, az időskori demencia és a nyelvtanulás között? Hallgasd meg adásunkat, és minden kiderül! Tartalom 1:20 Azt könnyen megállapíthatjuk, hogy
Vajon van-e általános szabály, hol lehet elrontani a nyelvtanulást? Van-e mindenkire érvényes recept, ami meghozza a hőn vágyott eredényt? Nos, ezt nem tudjuk, de mindenképp megpróbáljuk megfejteni a titkot, ami a legtöbb nyelvtanulót foglalkoztatja, ha valaha is küzdött már nyelvtanulási nehézségekkel. Hozunk ötleteket arra nézve,
Ebben az adásunkban egy nagyon nehéz témát boncolgatunk. Meg lehet tanulni vajon egy idegen nyelvet akkor is, ha tanulási nehézséggel/nehézségekkel küzdünk?Ha nehezen megy az írás vagy az olvasás, akkor mennyire lehet egy nyelvtanuló sikeres? Van olyan, hogy tényleg azt kell mondanunk és (el)hinnünk, hogy nekünk
Mit tegyünk, ha az a helyzet áll elő, hogy egyszerre tanulunk németül is, angolul is? Megnehezíti ez a helyzetet? Vagy megkönnyíti? Mire érdemes figyelni? Hogy lehet elkerülni a buktatókat – ha vannak egyáltalán?
Azt hiszem, két táborra lehet osztani a nyelvtanulókat nagyjából. Az egyik, akik könnyebben boldogulnak a megértéssel, de nagy nehézségekbe ütköznek, amikor meg kell szólalniuk. A másik tábor pont az ellenkezője: mondja szívesen a magáét, nem feszélyezi magát, de ha meg kell érteni, amit mondanak neki,
Bizony, második része is lett a témának. Mert bár azt hittük, a német nyelvben nincsenek akkora különbségek a kiejtés és az írás között, mégis kitöltöttek két adást is. Ezúttal tovább boncolgattuk az “s” hang írását, és találtunk még egyéb különlegességeket is. Ha kíváncsiak vagytok, hogy
KEZDŐ VAGY?
Szerezz magabiztos német nyelvi alapokat elfoglalt felnőttként is!
A Mini-Gyorsítósáv egy heti 1 nyelvi témát tartalmazó havonta automatikusan megújuló előfizetés, amivel 100%-ig online, a saját tempódban sajátíthatod el a német nyelv alapjait – anélkül, hogy elhagyna a motiváció vagy heti több különórára kellene rohangálnod.
